PROYECTO 2. ¡última semana antes de la entrega!

Estas semanas son decisivas: estoy en la última antes de la entrega final, y no puedo evitar sentirme bastante nervioso. Aunque he avanzado lo mejor que puedo, la presión de la entrega es constante. Sin embargo, trato de dejar a un lado los nervios y enfocarme en lo que realmente importa: desarrollar un proyecto sólido que refleje el esfuerzo de todo este tiempo.  

Para la corrección del martes, llevé la planta del proyecto basada en el modelo que había trabajado previamente. Este proceso fue un verdadero desafío, ya que implicó analizar cuidadosamente las dimensiones y la funcionalidad de los espacios, considerando tanto las necesidades de las personas que habitarán el lugar como las de los espacios colaborativos. Las zonas de colaboración, por ejemplo, deben tener dimensiones diferentes a las de los espacios privados, lo que requiere un equilibrio difícil de alcanzar. 

 

Cuando presenté la planta al profesor, recibí varias observaciones importantes. En primer lugar, mencionó que las circulaciones no estaban funcionando correctamente. Había diseñado recorridos que atravesaban espacios donde las personas estarían realizando actividades, como el living, algo que no es funcional ni práctico. No me había dado cuenta de este error hasta que el profesor lo señaló, pero ahora veo claramente que es algo que debo corregir.  

Además, me pidió replantear tanto el sector de ventas como la planta de la zona habitacional. Había ubicado las piezas al sur, lo cual no es favorable debido a las condiciones climáticas y de iluminación. También señaló que las circulaciones en esta área no eran eficaces y que en cada casa había espacios que podrían eliminarse para crear zonas comunes, potenciando así el concepto de colaboración. En resumen, debía reestructurar gran parte de la planta.  

Decidí tomar en cuenta la mayoría de las observaciones porque estoy completamente de acuerdo con ellas. Al diseñar la planta inicial, pasé por alto muchos aspectos cruciales que, ahora entiendo, son fundamentales para lograr un proyecto funcional y coherente. Este aprendizaje es clave, ya que me ayuda a entender cómo cada decisión, por pequeña que parezca, tiene un impacto en el resultado final.  

Para la corrección del viernes, trabajé intensamente en reajustar la planta, lo que también implicó hacer cambios en la maqueta. Asi que aca dejo imagenes de la nueva planta y maqueta, que si bien siguen el mismo juego de la anterior, se ajustaron algunas cosas y orientaciones de acuerdo a lo que la planta me iba pidiendo.

Lamentablemente, el profesor no alcanzó a revisar mi avance ese día, pero seguiré trabajando. Para la siguiente y última corrección, planeo trabajar aún más en los aspectos que quedan por ajustar y analizar, poniendo especial atención en los detalles que podrían fortalecer mi propuesta. Mi objetivo es presentarle al profesor un proyecto mucho más completo, que refleje tanto el concepto como las correcciones que he recibido a lo largo del proceso.  Queda una corrección más así que eso igual me deja tranquilo.