proyecto 2. espacio para corrección

Manteniendo el programa presentado en clase, el cual consta de varias áreas clave:  zona habitacional, zona de trabajo agrícola, espacios funcionales,  zona de comercialización y zona de recreación/descanso. 

Ha sido un proceso de mucho trabajo, especialmente en la búsqueda de cómo integrar los distintos límites que se generan entre los cultivos y el proyecto.

Uno de los mayores desafíos ha sido comprender cómo entrelazar los límites, no solo de manera física, sino también perceptual. En la última corrección en clase, se me sugirió romper las aristas para evitar crear límites abruptos y duros. Esto me ayudó a entender que los límites físicos no siempre tienen que ser definitivos o rígidos.

Es a partir de esta corrección que he empezado a jugar entrelazando los limites del proyecto, buscando entrelazarlos de manera que se generen nuevas espacialidades que me ayudan a direccionar hacia los huertos y crear limites perceptuales a partir de estelos limites físicos.



Los cultivos juegan un papel fundamental en mi propuesta, ya que son la principal fuente de trabajo para el usuario. Por lo tanto, quise otorgarles mayor protagonismo, dejando que los cultivos no solo se ubiquen en áreas específicas, sino que además configuren una red que atraviesa y se entrelaza con el proyecto. De esta forma, los cultivos no solo forman parte del entorno, sino que son una extensión del proyecto en sí, generando un ENTRELAZADO de los límites de los cultivos y los del proyecto.

En el esquema lo amarillo son los limite de los cultivos y en rojo los limites del proyecto. Aquí se muestra cómo se entrelazan. De esta forma, busco mostrar cómo los límites perceptuales y los físicos se superponen y se mezclan, creando un este entrelazado. 

Comentarios

  1. Matías,
    Los modelos permiten tomar riesgos para la comprensión de la idea. Tu modelo es tímido para trabajar con el entrelazado de límites.
    Sugiero ser más atrevido!!

    Sigue avanzando.

    Saludos cordiales,
    Prof. Miguel Roco I.

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  2. Hola mati, me gusta mucho como logras ver los límites como parte de tu proyecto sin apartarlos, ya que generalmente solo se usan para separar cosas, pero tu intentas darle cierto protagonismo en tu proyecto considerando que son unos de los elementos principales del habitar agrícola, concuerdo con el profesor con que si bien, se logra ver un entrelazado es bastante tímido, y tal vez a simple vista no se notaría, te sugiero usar mayor cantidad de palitos maqueteros para que se entienda mejor tu concepto o intentar proyectar aun más los volúmenes y los cultivos para que sea parte de la ley que rige tu proyecto, ánimo en lo que se viene!

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